孩子说了这5句话,说明英语基础有漏洞(越早发现越好)
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周末在培训机构等孩子下课,旁边家长聊到孩子英语成绩还不错,但每次写作文都"差那么一口气"。
我听完问了一句:"孩子平时说英语,有没有这几句话?"
如果有,说明某一块基础没打牢,现在补还来得及。
信号1 总说"Yes, yes, yes"表示理解
表现:听完对方说话,只会说"Yes, yes"或者"OK, OK"
漏洞:回应词汇量不足,不知道怎么用英语表达"我明白了/有道理/确实"
✅ 练习方法
学几个真实回应词:
I see. / That makes sense. / Exactly! / Right! / Got it.
每个场景选一个,练到张口就来,回应自然了口语就活了。
信号2 时态全部用现在时
表现:"Yesterday I go to school." / "Last week I eat pizza."
漏洞:时态概念没有内化,说话时不自动切换过去时
✅ 练习方法
每天写3句"昨天发生的事",强制用过去时。不用很长,"I woke up at 7. I ate breakfast. I went to school." 坚持2周,过去时就会变成本能。
信号3 描述东西只会用"very + 形容词"
表现:everything is "very good", "very nice", "very big"
漏洞:形容词词汇量少,表达层次单一,作文分数上不去
✅ 练习方法
用"升级替换"法:
very good → excellent / wonderful / fantastic
very big → huge / enormous / massive
very tired → exhausted
每天替换3个词,1个月后作文用词会明显丰富。
信号4 问问题全靠语调不靠语法
表现:"You go to school tomorrow?" (靠语调表示疑问,没有倒装)
漏洞:疑问句结构没有掌握,在笔试中会直接失分
✅ 练习方法
疑问句三步口诀:助动词提前 → 主语 → 动词原形
You go → Do you go?
She can come → Can she come?
每天造5个疑问句,考试时自然就对了。
信号5 连接词只有"and"和"but"
表现:所有句子都是"... and ... but ... and ..."
漏洞:逻辑连接词贫乏,PET作文分数直接受影响
✅ 练习方法
学会这6个就够用:
however(然而)/ therefore(因此)/ in addition(另外)/ although(虽然)/ as a result(结果是)/ for example(例如)
每次写作文,强制用其中3个,用熟了就是加分项。
总结速记
信号1:只会说Yes → 补充回应词汇
信号2:时态全用现在时 → 每天写3句过去时
信号3:全是very+形容词 → 做"升级替换"练习
信号4:靠语调问问题 → 练疑问句倒装结构
信号5:只用and和but → 学会6个逻辑连接词
这5个信号,如果孩子有1-2个,说明局部需要补;如果有3个以上,说明基础层面需要系统梳理了。
越早发现,越容易纠正。
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