每日英语
trip、travel、journey、tour：旅行英语别再混
孩子写“我喜欢旅行”，常常把 travel、trip、journey、tour 随便换。它们都和旅行有关，却不是同一种旅行：有的表示旅行这件事，有的表示一次出行，有的强调路程，还有
坚持每天学一句，量变引发质变
来自英语陪跑GO公众号的学习文章，按主题持续整理
孩子写“我喜欢旅行”，常常把 travel、trip、journey、tour 随便换。它们都和旅行有关，却不是同一种旅行：有的表示旅行这件事，有的表示一次出行，有的强调路程，还有
孩子想说“我记得带作业了”，写成 I reminded to bring my homework；想说“提醒我关灯”，又写成 Remember me to turn off the
孩子说“我擅长英语”，经常写成 I am good for English；想说“这本书对学习有好处”，又写成 This book is good at learning。good
孩子说“我很困”，写成 I am sleep；想说“我睡着了”，又写成 I am sleeping。sleep、sleepy、asleep、fall asleep 都和“睡”有关，
孩子说“我一个人在家”，写成 I am only at home；想说“我感到孤独”，又写成 I am alone。中文里都可能出现“一个人”，英语却要先分清：是在说身边有没有别人
孩子想说“我们终于到了”，常常写成 We arrived to the station；想说“我到家了”，又写成 I reached to home。arrive、reach、ge
先看过程记录，再决定下一阶段的学习安排
记录做题时的定位词、错误选项和复盘原因，比只记录分数更容易发现孩子卡在哪里。
保留录音、跟读和老师点评，观察表达是否更完整，而不是只追求一次口语分数。
把作文修改前后的句子并排保存，关注主干、连接关系和信息完整度，进步才有迹可循。
有疑问？这里有答案
