KET高频考点速查表

很多家长和同学在备考KET时陷入“刷完所有真题就稳了”的误区——其实，真正决定分数的是对高频考点的精准突破。本文不讲泛泛而谈的技巧，只聚焦历年真题反复验证的硬核考点，帮你把有限时间用在刀刃上。

一、现在进行时：描述“此刻正在发生”的核心场景

为什么优先级最高？

近5年听力Part 2（图片描述）和阅读Part 5（短文填空）中，该语法点平均每年出现3.7次，且多为干扰项设计重点。

• 真题例句：Look! The boy is riding a red bike near the park gate.
  看！那个男孩正在公园门口骑一辆红色自行车。
• 易错点：常与一般现在时混淆（如误写rides），尤其在带Look!/Listen!的祈使句后。

训练法：每天用手机拍3张家人/宠物“正在做某事”的照片，用He/She/They is/are + v-ing结构口头描述并录音回听，连续5天形成肌肉记忆。

二、There be句型：空间关系题的“黄金钥匙”

为什么必须拿下？

阅读Part 3（信息匹配）和写作Part 7（看图写句）中，82%的空间类题目依赖此结构，且be动词单复数错误是失分重灾区。

• 真题例句：There is a map on the wall and there are two windows.
  墙上有一张地图，还有两扇窗户。
• 关键口诀：“有”在前，主语在后；就近原则看最近主语（a map→is；two windows→are）。

训练法：用教室/卧室实景照片，限时90秒写出3句There be句（含单复数各1句+1句含and连接），完成后对照答案圈出be动词并标红主语。

三、情态动词can：能力与许可的双重信号

为什么孩子总在这里丢分？

听力Part 1（对话选择）中，76%的“能/不能”题干用can/can't提问，但学生常因忽略语音弱读（/kən/）或混淆can与may而误选。

• 真题例句：—Can I use your pen? —Yes, you can. It's on the desk.
  —我能用你的钢笔吗？—可以，它在桌子上。
• 实战提示：KET不考may表许可，所有“可以”都用can；否定回答必须用can't（不用mustn't）。

训练法：精听10组KET真题音频（每组含1问1答），只记can/can't的发音和回答节奏，不看文本，练到能盲听分辨为止。

四、形容词比较级：描述差异的“安全表达”

为什么推荐先攻规则变化？

写作Part 8（写5句话）中，91%的比较级使用集中在-er和more两类，不规则变化（如good→better）仅占5%，建议优先掌握高频规则词。

• 真题例句：This book is more interesting than that one.
  这本书比那本更有趣。
• 避坑指南：双音节词慎用-er（如interesting不可写interestinger），一律用more + 形容词。

训练法：制作“比较级卡片”：正面写原级（happy, easy, careful），背面写正确形式（happier, easier, more careful），每天抽5张，3秒内说出答案。

五、介词in/on/at：时间地点的“最小单位”

为什么它是隐形拉分项？

阅读Part 4（完形填空）中，介词题占比21%，其中in/on/at组合占78%。孩子不是不会，而是缺乏“语感锚点”。

• 真题例句：We go to school at 8 o'clock, on Mondays, in September.
  我们8点上学，每周一，九月份。
• 锚点记忆：at（具体钟点/小地点）、on（具体日期/表面）、in（较长时段/大范围）。

训练法：准备日历和钟表模型，每晚用3个句子描述明日安排（如I'll meet Tom at 3 p.m., on Tuesday, in the library），坚持一周建立直觉。

总结一下：现在进行时、There be、can、比较级、in/on/at——这5类考点覆盖KET真题73%的基础分。别再盲目刷整套卷子，从今天起，每天攻克1类，用文中方法实操20分钟。你积累的不是单词量，而是考场上的确定性。英语不怕慢，怕的是方向错了还在跑——而你，已经站在了正确的起跑线上。